1. 碎罐



過去,有一個人提著一個非常精美的罐子趕路,
走著走著,一不小心, “啪”的一聲,
罐子摔在路邊一塊大石頭上, 頓時成了碎片。
路人見了,唏噓不已,
都為這麼 精美的罐子成了碎片而惋惜。
可是那個摔破罐子的人, 卻像沒這麼回事一樣,
頭也不扭一下, 看都不看那罐子一眼,照舊趕他的路。
這時過路的人都很吃驚,為什麼此人如此灑脫,
多麼精美的罐子啊,摔碎了多麼可惜呀!
甚至有人還懷疑此人的神經是否正常。
事後,有人問這個人為什麼要這樣?
這人說:“已經摔碎了的罐子,何必再去留戀呢?
” 大道理:灑脫是一種擺脫了失去和痛苦的超級享受。
失去了就是失去了, 何必還要空留戀呢?
如果留戀有用,還要繼續努力幹什麼?





2.路上的石頭




國王費迪南決定從他的十位王子中選一位做繼承人。


他私下吩咐一位大臣在一條兩旁臨水的大道上


放置了一塊巨石,任何人想要通過這條路,


都得面臨這塊 ,要麼把它推開,要麼爬過去,


要麼繞過去。然後,國王吩咐王子先後通過那條大路,


分別把一封密信儘快送到一位大臣手裏。


王子們很快完成了任務。費迪南 開始詢問王子們:


你們是怎麼把信送到的?
一個說:我是爬過那塊巨石的。
一個說:我是划船過去的。
也有的說:我是從水裏遊過去的。
只有小王子說:我是從大路上跑過去的。
難道巨石沒有攔你的路?費迪南問。
我用手使勁一推,它就滾到河裏去了。
這麼大的石頭,你怎麼想用手去推呢?
我不過試了試,小王子說,誰知我一推,它就動了。
原來,那塊巨石是費迪南和大臣用很輕的材料仿造的。自然,


這位善於嘗試的王子繼承了王位。
大道理:把自己的命運交給別人,甚至交給某一個人,


自己一點兒也不動腦筋,只是相信別人那太危險了。


自己要學會掌握自己的命運。







3.一面鏡子



一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病,


無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,


他覺得生活已經沒有任何意義了,拒絕接受任何治療。
一個深秋的午後,他從醫院裏逃出來,


漫無目的地在街上遊蕩。忽然,


一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。


不遠處,一位雙目失明的老人正把弄著


一件磨得發亮的樂器,向著寥落的人流動情地彈奏著。


還有一點引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子!
年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時問道:


對不起,打擾了,請問這鏡子是你的嗎?
是的,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!


音樂是世界上最美好的東西,我常常靠這個自娛自樂,


可以感到生活是多麼的美好……”
可這面鏡子對你有什麼意義呢?他迫不及待地問。
盲人微微一笑,說:我希望有一天出現奇跡,


並且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,


因此不管到哪兒,不管什麼時候我都帶著它。
白血病患者的心一下子被震撼了:


一個盲人尚且如此熱愛生活,而我……他突然徹悟了,


又坦然地回到醫院接受治療,


儘管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚,


但從那以後他再也沒有逃跑過。
他堅強地忍受痛苦的治療,終於出現了奇跡,


他恢復了健康。從此,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂觀的心態和屹立不倒的信念。
大道理:想把握好自己的人生和命運的人,


一定要有樂觀和堅強的品質,因為樂觀和堅強是掌管


人生航向的舵手,是把握命運之船的動力槳。







4.跳槽



A
B說:我要離開這個公司,我恨這個公司!
B
建議道:我舉雙手贊成你報復這破公司,


一定要給它點顏色看看。不過你現在離開,


還不是最好的時機。
A
問:為什麼?
B
說:如果你現在走,公司的損失並不大。你應該趁著在公司的機會,拼命去為自己拉一些客戶,


成為公司獨當一面的人物,然後帶著這些客戶突然離開公司,公司才會受到重大損失,非常被動。
A
覺得B說的非常在理,於是努力工作。事遂所願,半年多的努力工作後,他有了許多忠實的客戶。
再見面時BA現在是時機了,要趕快行動哦!
A
淡然笑道:老總跟我長談過,準備升我做總經理助理,


我暫時沒有離開的打算。其實這也正是B的初衷。


一個人的工作,永遠只是為自己的簡歷。只有付出大於得到,讓老闆真正看到你的能力大於位置,


才會給你更多的機會替他創造更多利潤。
大道理:不要一味地埋怨環境帶給人的諸多不便,其實環境本身是客觀存在的,


誰處於那個位置都會遇到同樣的問題,聰明的人會努力去改造罷了。







5.三個最優秀的老師



1960
年,哈佛大學的羅森塔爾博士曾在加州


一所學校做過一個著名的實驗。
新學期開始時,羅森塔爾博士讓校長把三位教師


叫進辦公室,對他們說:根據你們過去的教學表現,


你們是本校最優秀的老師。因此,


我們特意挑選了100名全 校最聰明的學生組成


三個班讓你們執教。這些學生的智商比其他孩子都高,


希望你們能讓他們取得更好的成績。


三位老師都高興地表示一定盡力。
校長又叮囑他們,對待這些孩子,要像平常一樣,


不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的。


老師們都答應了。
一年之後,這三個班的學生成績果然排在整個學區的前列。
這時,校長告訴了老師真相:這些學生並不是刻意選出來的最優秀的學生,只不過是隨機抽調的最普通的學生。
老師們沒想到會是這樣,都認為自己的教學水準確實高。
這時校長又告訴他們另一個真相,那就是,


他們也不是被特意挑選出的全校最優秀的教師,


也不過是隨機抽調的普通老師罷了。
大道理:世上本沒有什麼天才,


所謂的天才就是靠自己的努力,


發掘出自身內在的潛力從而改變自己的命運,


那些非天才們只不過是讓自己的潛力繼續隱藏罷了。







6.父子騎驢





父子倆牽著驢進城,半路上有人笑他們:真笨,有驢子不騎!
父親便叫兒子騎上驢,走了不久,又有人說:


真是不孝的兒子,竟然讓自己的父親走著!
父親趕快叫兒子下來,自己騎到驢背上,


又有人說:真是狠心的父親,不怕把孩子累死!
父親連忙叫兒子也騎上驢背。


誰知又有人說:兩個人騎在驢背上,不怕把那瘦驢壓死?
父子倆趕快溜下驢背,把驢子四隻腳綁起來,


用棍子扛著。經過一座橋時,驢子因為不舒服,
掙扎了下來,結果掉到河裏淹死了!

大道理:一個人要有主見,具備判斷是非的能力,


才不會被別人的意見所左右。
不要活在別人的輿論中,


要靠自己的腳走路,自己的腦袋思考。




7.鯊魚的大小






有一次和朋友去海洋館。
有個旅客問管理員說:這只鯊魚會長多大?
管理員指著水族箱說:要看你的水族箱多大。
旅客又問:會跟水族箱一樣大嗎?
管理員仔細地說:如果在水族箱,


鯊魚只能局限在幾公尺的大小,如果在海洋,


就會大到一口吞下一隻獅子。
大道理:環境可以改變一個人的思想。


環境能限制人的思想,人也可以限制自己的思想。


不要給自己加框,


無法改變環境時,就從改變自己開始。





8.移山大法

有一個大師,一直潛心苦練,幾十年練就了一身


移山大法
有人虔誠地請教:大師用何神力,才得以移山?


我如何才能練出如此神功呢?
大師笑道:練此神功也很簡單,只要掌握一點:


山不過來,我就過去。
現實世界中有太多的事情就像大山一樣,


是你無法改變的,或者至少是暫時無法改變的。
大道理:如果事情無法改變,你就改變自己。


只有改變自己,才會最終改變別人;只有改變自己,


才可以最終改變屬於自己的世界。山,如果不過來,


那你就自己過去吧!







9.兩個書法家






在清代乾隆年間,有兩個書法家。一個極認真地模仿古人,


講究每一畫都要酷似某某,如某一橫要像蘇東坡的,


某一捺要像米芾的。自然,一旦練到了這一步,


他便頗為得意。
另一個則正好相反,不僅苦苦地練,


還要求每一筆每一畫都不同于古人,講究自然,


直到練到了這一步,才覺得心裏踏實。
有一天,第一個書法家嘲諷第二個書法家,說:請問仁兄,您的字哪一筆是古人的呢?
後一個並不生氣,而是笑眯眯地反問了一句:也請問仁兄,您的字究竟哪一筆是您自己的呢?
第一個聽了,頓時張口結舌。
大道理:人要從沒路的地方走出一條路來,


不要泯滅了自己的個性,一味地模仿別人,


那樣只會迷失自我,連自己的命運都把握不了了。







10.卑微的偉人



一位父親帶著兒子去參觀梵古故居,


在看過那張小木床及裂了口的皮鞋之後,兒子問父親:


梵古不是一位百萬富翁嗎?父親回答:


梵古是位連妻子都沒娶上的窮人。
又過了一年,父親又帶兒子去了丹麥,


到安徒生的故居去參觀,兒子又困惑地問:


爸爸,安徒生不是生活在皇宮裏嗎?


怎麼他生前會在這棟閣樓裏?父親回答:


安徒生是位鞋匠的兒子,他就生活在這裏。
這位父親是一個水手,他每年往來於大西洋的各個港口,


他兒子叫伊東布拉格,


是世界上第一位獲普利策獎的黑人記者。
二十年後,伊東布拉格在回憶童年時說:


那時我們家除了很窮以外,還是黑人,


父母都靠賣苦力為生。有很長一段時間,


我一直認為像我們這樣地位卑微的黑人


不可能有什麼出息的。


是父親讓我認識了梵古和安徒生,


也是父親讓我認識到了黑人並不卑微,


這兩個人的經歷讓我知道,上帝沒有輕看黑人。
大道理:富有者並不一定偉大,貧窮者也並不一定卑微。


上帝是公平的,他把機會撒到每個人的面前,


卑微者同樣擁有機會。自卑是心靈的釘子,


若不拔去,它就總是折磨人。











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